Oppimisprosessin suunnittelun taustana on käsitys, minkä mukaan oppiminen on oivaltamista, etsimistä, löytämistä, soveltamista, uuden luontia, kyseenalaistamista, tulkintaa, muutosta ja hyödyntämistä. Oppiminen on kokeilua, kokemuksia, elämyksiä, uskaltamista, tekemistä, jakamista, tutkimista, onnistumista, jota siivittää kannustava, vuorovaikutteinen, ohjaava, turvallinen ja hyväksyvä ilmapiiri
|
|